¿Ohayoo Gozaimasu no es Buenos Días?

Buenos días a todos. Muy buenos días. Y así todos los días es lo que decimos siempre por la mañana. Es en verdad un deseo que expresamos hacia la otra persona por más que lo digamos casi siempre con la boca medio cerrada porque los músculos de la cara aún no han despertado y aunque más que un claro “Buenos días” se oiga solo un gruñido. Y es que la intención es lo que importa.

¿Qué significa entonces Ohayoo Gozaimasu (おはようございます)?

Este saludo expresa lo mismo que nuestro diario “Buenos Días” Es decir, expresa el mismo deseo pero no significa exactamente lo mismo.

¿Significa esto que no debo decir Ohayoo por las mañanas? ¿Significa que todos los japoneses y todos los que hemos aprendido japonés estamos equivocados? La respuesta a esas dos preguntas es no. Podemos y debemos seguir usando Ohayoo para saludar por las mañanas. Lo que quiero comentar en esta entrada es el hecho de que la expresión Ohayoo, textualmente hablando, no significa buenos días, no hay parte de la expresión Ohayoo que exprese ni buenos ni días.

¿Y qué significa entonces está expresión que usamos en el lugar de nuestros tradicionales buenos días? Significa algo como “¡Qué temprano es!” Y no. No es una queja. Es probablemente un reconocimiento al esfuerzo de ver como otros también se han levantado a tempranas horas de la mañana a cumplir sus obligaciones.

Ahora bien, los japoneses no piensan en eso cuando lo dicen. Lo dicen automáticamente. De la misma manera a la que cuando nosotros decimos “ojalá” nadie piensa que está nombrando al Dios musulmán. Aunque ese sea el origen de la palabra.

Aun me queda la duda de saber con exactitud si al decir Ohayoo no les queda a los japoneses la sensación de que algo hace falta a ese saludo. Y me queda la sospecha de que quizás sea ese el motivo por lo que después de saludar con un Ohayoo gozaimasu miran al cielo en busca de un poco de buen tiempo para poder decir Kyowa ii tenki desune. (“Qué buen tiempo hace hoy”) y desearnos de esta manera, ahora sí, que tengamos un buen día. Y aunque el tiempo sea malo y haga frío estemos contentos que nos saluden con un Ohayoo, porque al final de cuentas la intención es lo que importa, por lo menos en lo que a saludos se trata.

Tweet

(7) Hiragana. MA MI MU ME MO

Poco a poco nos vamos acercando al final de las sílabas Hiragana. Si descontamos las cinco que veremos hoy nos quedarían solo otras 11. Las cinco de hoy pertenecen a la serie MA, MI, MU, ME y MO y como pueden ver no presenta ninguna anomalía en lo que al sonido respecta.

La sílaba-letra MA (ま) se escribe con bastante frecuencia y si has seguido con calma hasta ahora todas estas entradas te habrás dado cuenta de que hay una serie de partes que se repiten constantemente. Una de ellas es la que yo llamo “el lazo” No siempre completamente igual pero en estos momentos nuestra concentración debe enfocarse en recordar cómo escribir las letras y recordar cómo se leen. Una vez hayamos aprendido bien todo, podremos dedicarle algunos momentos a la caligrafía. Pues bien, empecemos diciendo que la MA  (ま) empieza con dos líneas horizontales y paralelas. Una línea (el lazo) las cruzará de arriba abajo, como si dibujáramos un poste de electricidad y una vez cruzadas las dos líneas haríamos el lazo. Eso es todo.

La letra MI (み) la aprendí asociándola a una letra “F” caligráfica. El movimiento es casi idéntico. Empezamos dibujando un “7”, continuamos sin levantar el lápiz del papel con un lazo hacia la derecha (y que cruzará al número 7) y haremos un último pequeño trazo vertical paralelo al “7”. ¿Confuso? Sí, quizás un poco, pero en estos momentos no se me ocurre otra explicación. Quizás sea más práctico ver el video explicativo.

Si no les parece similar o les confunde, olviden esta imagen

La letra MU, (む) es para mí, una letra divertida. Me lo explicaron una vez y ya no me fue posible olvidarla. Me dijeron: es la cabeza un señor de sombrero, mirando hacia la izquierda. Yo lo vi y ya no se me olvidó. Espero que ustedes lo vean también. Empezamos escribiendo a la siempre presente SU (す), solo que al final iremos hacia la derecha y luego haremos un trazo hacia arriba. Completándolo con una pequeña línea final  

La letra ME (め) es muy fácil si ya hemos recordado la letra NU (ぬ), aquella con la que escribimos INU　(いぬ), perro. La única feliz diferencia es que la ME (め) termina antes del lazo. Recordemos. Empezamos escribiendo una “i griega” mayúscula y una vez abajo continuamos un circulo hacia arriba como cuando escribimos arroba pero cruzando las dos líneas de la “i griega”.

La letra MO (も), está formada por una letra SHI (し) y dos líneas horizontales que dividen la letra SHI (し) en 3 partes. Las dos líneas cruzan la SHI (し) como cuando escribimos el símbolo internacional del euro (€) aunque un poquito más separadas. Y ya está.

Tweet

(6) Hiragana. HA HI FU HE HO

Hiragana ¿Qué es?
(1) Las Vocales
(2) Ka Ki Ku Ke Ko
(3) Sa Shi Su Se So
(4) Ta Chi Tsu Te To
(5) Na Ni Nu Ne No


Muy buenos días a todos.

Continuemos. La siguiente serie es la que contiene las sílabas HA, HI, FU, HE, HO. Aquellos que se enfrentan al japonés por primera deben recordar que aunque escribamos la letra “H” debemos pronunciarla como si fuera una “J”. Es decir que el sonido de esta serie de sílabas se pronunciaría ja, ji, fu, je y jo. Pero no lo escribiremos con “j” por motivos prácticos. Respetaremos el sistema tradicional de escribir esos sonidos con “H”.

Empecemos por la sílaba HA (は). Empezaremos abriendo paréntesis. O al menos podemos decir que se asemeja mucho a uno. La primera línea será una vertical con una ligera curva hacia la izquierda (como un paréntesis) Ya hemos visto esta línea al escribir la letra NI (に). A su lado haremos una línea horizontal, como si nos dispusiéramos a escribir una letra “t” al lado, pero en vez de terminar la letra ahí haremos este pequeño lazo, que hemos visto aparecer en varias letras anteriores, como por ejemplo en la NA(な), en la NE(ね) o en la UN(ぬ), y que siempre es hacia la derecha.

La letra HI (ひ) es una herradura, aunque debo confesar que a veces me parece ver una aceituna envuelta, y a veces, si estoy ya muy cansado, incluso a alguien con dolor de cabeza…en fin…

Se trata de un solo trazo. Una línea y un movimiento muy similar al que hacíamos de niños al escribir la letra o "corrida"

La letra FU. (ふ) Nunca me gustó. Y no solo porque es como una intrusa en la serie sino porque no encuentro forma de escribirla satisfactoriamente.  Incluso ahora tiendo a borrarla y volver a escribirla porque no le encuentro el equilibrio, la forma de escribirla bien. Al menos es diferente al resto y eso es algo bueno. Muy bueno. Porque si llegas a escribirla más o menos, igual todos van a poder reconocerla. ¿A qué me recuerda esta letra? La idea no es mía, pero la imagen que tengo es la de un señor gordo, con los brazos extendidos mirando hacia su izquierda, o hacia mi derecha. ¿Ves tú también al señor gordo?

La letra HE (へ) es una de la más simples. Recuerda mucho a un acento circunflejo. Si has estudiado alguna otra lengua europea seguro que sabes de que hablo. Si no lo sabes, te diré que es el acento que recuerda a un tejado sobre las vocales. (â, ê, î, ô, û)

La letra HE tiene sin embargo una característica: No es simétrica. El lado izquierdo es más corto que el derecho. Hablar sobre la asimetría en la cultura japonesa sería muy interesante pero no es el momento así que lo dejaremos ahí, pero no sin antes decir que esta característica le da a la letra HE una fuerza visual que muchos caligrafistas japoneses aprovechan.

La letra HO (ほ) es casi igual a la letra HA (は) con el pequeño pero muy importante detalle de que tiene una línea más. Vamos por partes. Primero una línea vertical tipo paréntesis, luego dos líneas horizontales y por último el lazo. Lo importante aquí, y me gustaría que tuviéramos cuidado, es que el lazo final parte de la primera línea horizontal, es decir, no la cruza. La última línea, el bendito lazo del que vengo escribiendo sale desde la primera línea horizontal, como si escribieras una “T” mayúscula. Este detalle es importante, recuérdalo. ¿Por qué? Pues porque así como la letra FU es muy diferente al resto y no importa mucho si no la escribimos muy bien porque siempre van a poder reconocerla, existen otras letras que son similares a otras.

(5) Hiragana. Las sílabas NA, NI, NU, NE, NO

Hiragana. ¿Qué es?

(1) Las Vocales
(2) Ka Ke Ki Ko Ku
(3) Sa Shi Su Se So
(4) Ta Chi Tsu Te To


La serie siguiente sería la compuesta por las silabas NA, NI, NU, NE y NO. Es una serie bastante simpática, con muchos movimientos circulares. Y quizás una de las series más usadas de todas por los diferentes usos gramaticales y enfáticos que se hacen de ella.

Vayamos al grano. La silaba NA, proviene del ideograma kanji 奈, que luego de un proceso caligráfico se simplificó en la forma な, (NA). Primero trazamos esa letra “t” tirada un poco hacia la izquierda, luego trazamos una pequeña línea opuesta a la inclinación de la “te” y luego en el centro trazamos un lazo, similar a aquellos que simbolizan apoyo a iniciativas sociales. O si quieren, el dibujo super simplificado de un pez mirando hacia la izquierda.

La sílaba NI (に), proviene del kanji 仁, a la cuál se asemeja muchísimo. Aquí no hubo mucho proceso caligráfico, como se puede ver. Está formado por una línea vertical, similar a un paréntesis, por la ligera curva que tiene hacia el lado izquierdo, y luego a su derecha escribiremos la letra hiragana KO (こ)

La sílaba NU, (ぬ) en un principio se ve complicada, pero no lo es más que las otras. Empezamos trazando una letra “i griega” (Y), y luego, sin levantar el lápiz del papel, trazamos un círculo casi completo hacia arriba, pero que atraviese las dos líneas superiores de la “i griega”, se detenga poco antes de cerrar el círculo y termine haciendo un pequeño nudo, similar a la parte final de la letra NA (な). Esta letra proviene del kanji 奴

La sílaba NE, (ね) se empieza trazando una línea recta y vertical a la izquierda. El siguiente trazo se realizará al principio sobre esta línea. Trazaremos un número “7” y luego trazaremos una curva hacia arriba y abajo, como si dibujaremos un monte y al final volveremos a hacer el pequeño nudo que ya hemos visto en las sílabas NA (な)y NU (ぬ)

La sílaba NO (の) tiene una letra muy elegante y simple. Se trata de hacer casi casi un círculo, pero trazando primero el diámetro. Ya que se trata de un círculo casi perfecto diremos que, si la letra NO fuera un clásico reloj, empezaríamos a la 1pm. De ahí haríamos una línea que cruzara por el centro del reloj hacia las 7pm y de ahí bordearíamos la circunferencia del reloj hacia arriba, en el sentido de las manecillas del reloj, hasta llegar a las 5pm. Esta letra proviene del kanji 乃.

(4) Hiragana TA CHI TSU TE TO

Hiragana. ¿Qué es?
(1) Las vocales
(2) Ka Ki Ku Ke Ko
(3) Sa Shi Su Se So
(5) Na Ni Nu Ne No

Hola

Ahora vamos a la siguiente serie. A la serie TA CHI TSU TE TO. Como ven aquí, también tenemos algunas irregularidades, pero es esencial que memoricemos las series así, como las voy explicando porque nos serán útiles después, cuando empecemos con la gramática. Al oír esta serie ya habrás comprendido que las silabas TI y TU, no existen. Aceptémoslo. Preguntarnos por qué no existen sería una discusión bastante improductiva. La misma lengua española no tiene los sonidos que tienen otras lenguas, y así es y así será. Podríamos hacer una investigación sobre la evolución fonética de las lenguas y quizás sería interesante, o no. Pero no es, definitivamente, el tipo de discusión que buscamos en estas clases.

Vamos a la letra TA. Está compuesta por dos elementos. A la izquierda trazaremos una cruz alta y delgada, como una letra T minúscula, y a su lado, justo por debajo de la línea horizontal de la cruz escribiremos la letra hiragana KO, un poco más pequeña que la KO original. Esta silaba la puedes ves en la primera lección de Hiragana. Como puedes ver, empezaré a utilizar las letras ya aprendidas como referencia para escribir otras. Esta será una práctica común tanto para aprender Hiragana, como para aprender Katakana o Kanji.

Recuerda que la posición de los números, también indica desde dónde debemos hacer el trazado

La letra CHI, recuerda mucho al número 5. Y si saben cómo se dice 5 en italiano ya casi lo han atrapado en la memoria. Solo un pequeño detalle. ¿Cómo escriben el número cinco? ¿Con un trazo, como si escribieran la letra S o con dos trazos? Para hacer la letra CHI necesitaremos dos trazos. El primero horizontal, como si escribiéramos el número 5 y el segundo, aquí la diferencia, debe cruzar por el centro y continuar como si nada. Pueden llamarlo un cruce entre el número 5 y una cruz que resultó en la CHI hiragana.

Aparte de parecerse a un numero 5, el segundo trazo es muy similar al de hacer la letra "b"

La letra TSU es básicamente un latigazo, tomando el látigo con la mano derecha. O si quieren es una ancha letra C mayúscula escrita al revés, aunque detenida un poco antes. Otra imagen, imaginen que con la mano derecha hacen un títere usando un viejo calcetín. Miren al títere de perfil con la boca medianamente abierta. Esa figura que forma el borde de la boca del títere se asemeja mucho a la letra TSU. Una Ce al revés cuya parte inferior es un poco más corta.

La letra Tsu.

La letra TE, al igual que la letra TSU, está formada por un solo trazo. Si les obligaron a hacer caligrafía de niños, probablemente repitieron muchas veces la letra T mayúscula. Una línea horizontal que una vez llegado a su extremo derecho se revuelve hacia adentro y hacia abajo en una curva similar a una letra C. No les suena. Pues otra imagen. Tracen una línea horizontal y cuando lleguen al final hacen una C mayúscula y listo. TE es una silaba, pero también corresponde a una palabra que ustedes han usado muchas veces sin saberlo. ¿Cómo es posible? Pues, es porque la palabra TE significa “mano”. Si se detienen y observan la palma de la mano derecha muchos de ustedes podrán ver la letra TE escrita ahí. La línea cruza la palma de izquierda a derecha y luego hace una curva que rodea la base del dedo pulgar. ¿Lo vieron? Pues esa es la hiragana TE y también significa mano. ¿Y cuando he usado yo la palabra TE? Dirán ustedes. Pues la respuesta es que han estado usando la palabra TE (significando al decirlo “mano”) cada vez que han hecho referencia a un arte marcial, original de Japón, en concreto de Okinawa y que fue tema central de una serie de películas que tuvo a Pat Morita o Miyagi sensei, como uno de sus protagonistas. Nos referimos lógicamente a la palabra KARATE. KARA significa “vacío” y TE “mano”. Es decir KARATE es el arte marcial en el que no usamos armas, el arte marcial en el que luchamos sin nada en las manos. Y ese KARA, que significa vacío también tiene relación con la palabra KARAOKE, pero sobre esta palabra ya hablaremos otro día.

La letra "Te". Es la "Te" de Karate, y significa mano

Nos queda una última letra. La letra TO. Imagina que quieres escribir una letra YE, nuestra recordada y aun mencionada Y griega. Pero la y griega cuya segunda línea va de largo, hacia la izquierda. ¿La vemos? Pues bien resulta que ahí cuando la Y griega pensaba que ya había terminado su trayecto, cuando ya casi había llegado al final, decide de pronto irse hacia nuestra derecha. Hace un giro brusco y continua en línea recta hacia la derecha al ras del piso, o del renglón, hasta llegar a la altura de donde empezó su camino. Esa es la letra TO. ¿Complejo? Otra imagen. Imagina un cruce entre la susodicha Y griega mayúscula y una letra C mayúscula. ¿Qué tampoco? Pues que te parece una C mayúscula a la que le tiran una flecha desde la izquierda en ángulo de 45 grados y que se le queda clavada en la cabeza? ¿Tampoco? Pues te pediré mil disculpas y te pediré que mires el blog para que salgas de dudas y critiques mi capacidad descriptiva.

Empieza como una "i griega" y luego se va hacia la derecha

Hemos llegado de esta manera al final. Y es el momento de despedirnos. Pero no sin antes darte una lista de nuevas palabras con las que podrás ir practicando hasta la próxima vez que nos encontremos. No son muchas así que espero que no tengas demasiados problemas en recordarlas.

TAKO (pulpo)

ASHITA (mañana)

TOKEI (reloj)

KUTSU (zapato o zapatos, que en japonés NO existe el plural)

KEISATSU (policía, la institución, no la persona)

CHIKATETSU (metro, subterráneo)

Pues eso fue todo, espero verlos la próxima semana.

Tweet

El samurai fugitivo o El lobo solitario

Título:

• 子連れ狼　（KoZureOokami)
• El lobo solitario y su cachorro / El samurai fugitivo
• Lone wolf and cub

Autores:

• Kazuo Koike (historia)
• Goseki Kojima (dibujo)

Primero fue la serie de televisión y muchos años después fue el manga. Cuando la serie se transmitía por televisión, siempre tuve una reacción negativa, un rechazo defensivo, un deseo imposible de que, al caminar por las calles de Lima, no se me cruzara el gracioso de turno para imitar a un samurai blandiendo su katana. Eso pasó y años después David, un buen amigo, me volvió a presentar, esta vez el manga.
Lo he leído todo como se leen las buenas historias. Y es que a pesar de los años que tiene publicado es un manga imprescindible para aquellos a los que les apasionen las historias del antiguo Japón. Sin querer hacer una comparación, porque no sería justa, ni para uno ni para otro, recomiendo a todos aquellos fans de Rorouni Kenshin, el samurai X, a que lo lean. El ritmo será totalmente distinto, pero si son capaces de superar la diferencia de enfoque, se encontrarán con una historia fascinante.
Si hiciéramos un pequeño resumen que no llegara a lo que se denomina ahora spoil, podríamos decir como el mismo título de esta entrada sugiere, las aventuras, una especie de road manga, de un hombre injustamente acusado de un error que no ha cometido. ¿Suena conocido verdad? Pues como siempre decimos: muchas veces no importa tanto el qué sino el cómo, y esta historia es un buen ejemplo.
Y algo más. Ser un fan del manga y no tanto del anime, como confieso ahora, implica una razón básica: el deseo de controlar por uno mismo el ritmo, la velocidad de la acción. Esto lo saben bien los fans de Naruto. Yo abandoné muchos años atrás el anime de Naruto por la desesperación que me provocaban tantos retrasos, fillers o tomaduras de pelo por parte de los productores del anime.

Edición en inglés de El lobo solitario y su cachorro

Pues en El Lobo solitario y su cachorro, que es la traducción literal del título japonés (o Lone wolf and cub, en ingles para quien quiera buscarlo y leerlo en la lengua de Shakespeare), ocurre algo curioso: Este manga tiene una manera de ser dibujado, que imprime a la historia un ritmo mucho más calmado. Sus imágenes, en apariencia hueca, dan mucho carácter a cada uno de los momentos de cada uno de los episodios y transmiten mensajes que el serio protagonista no llega a decir muchas veces con palabras.

Y por último, el final. Si llegas al final de estas historias y sientes que su conclusión es redonda y sin embargo inesperada y no por eso incomprensible o inaceptable, es que has llegado quizás a entender un poco más parte del pensamiento japonés.

Si deseas más información, puedes ver este enlace de Wikipedia.

..............................

Como memorizar vocabulario

Hola

He aquí el más grande problema al que se enfrenta cualquier estudiante de lengua japonesa. Porque si bien la gramática básica es bastante más simple de lo que muchos creen, memorizar vocabulario puede convertirse en un obstáculo que lleve al abandono de esta aventura.

Hay tantas formas de aprender vocabulario como estudiantes hay con sus libros de japonés. Es decir, no existe una forma correcta o definitiva para memorizar palabras. No todos podemos tener el palacio mental de Sherlock Holmes, así que nosotros, meros mortales debemos elegir otras alternativas. Algunas de las cuales presentaré a continuación:

1. Aplicaciones.  Las apps. Hay muchísimas y es casi imposible evaluarlas todas, porque cada una de ellas tiene algo diferente que puede gustar a unos y frustrar a otros. No es mi objetivo aquí analizar las apps, sino declarar que muchas de ellas pueden ser muy útiles. Casi todas están basadas en las clásicas tarjetas, los llamados flashcards, que gracias a la tecnología se convierten en dinámicas imágenes, algunas de las cuales llevan hasta pronunciación. Mi favorita, por su pluralidad, dinámica y coste cero es Quizlet. Y es la que recomiendo a mis estudiantes a la hora de estudiar vocabulario.

No he realizado una investigación sobre aplicaciones, pero de las que he visto, ésta es mi favorita

2. Tarjetas. Esta alternativa es la clásica pues requiere escribir las tarjetas a mano. Y tener dos cajas. La caja "ya me lo aprendí" y la caja "todavía no sé" Conforme vas recordando vas colocando las tarjetas en una caja hasta que termines con todas las tarjetas. Repites el procedimiento las veces que sean necesarias hasta recordarlas todas de un tiro y pasas a la siguiente lista. ¿Que cuál es la diferencia con una aplicación? Qué muchas veces el escribir y colocar literalmente las palabras en una caja u otra ayudan (de una manera que a mí se me escapa por desconocimiento de los procesos psicológicos) a recordar de manera más profunda el vocabulario estudiado.

No hay porqué desesperarse, cada uno de nosotros debe buscar el método más adecuado

3. Escribir y recitar. Esta forma es la más tradicional y a algunos les funciona. Se trata simplemente de eso. Escribir y repetir sin parar hasta recordarlo todo y haber vuelto loca a toda la familia. Casi siempre va asociado a caminar en círculos por una habitación, pero eso ya es opcional.

4. Leer y escuchar. Yo no consigo memorizar de esta manera pero me consta que algunos estudiantes lo hacen. El problema de esto es que son capaces de entender, de captar. Encienden las capacidades receptoras pero no son muchas veces capaces de pasar al ataque, es decir, de producir, de hablar o de escribir.

5. Mnemotecnia. Esto tiene que ver en cierta forma con el palacio mental que comentaba antes.

Cito a Wikipedia:  La mnemotecnia o nemotecnia es una técnica de memorización basada en la asociación mental de la información a memorizar con datos que ya sean parte de nuestra memoria y/o de nuestra práctica cotidiana. Esta técnica aprovecha la capacidad natural que tiene nuestro cerebro para recordar imágenes y para prestarle más atención a los sucesos poco comunes o extraordinarios.

Es lo que se ve en algunos episodios de las series Sherlock de la BBC, o en El Mentalista. Claro que en las series todo es mucho más espectacular, pero la idea es esa. Asociar una palabra a algo que vemos todos los días o que sean parte de muestra memoria. Yo la uso a veces con determinados kanjis.

Esto es solo una opinión personal, no tengo la más mínima intensión de pasar por un experto en el tema ni de hacer una lista determinante. Simplemente se basa en lo que he visto y experimentado tanto como estudiante y como profesor en todo estos años. Espero haberte ayudado a encontrar una nueva y más productiva forma de enfrentarte a este desafío.

Miguel Matayoshi

Tweet